学习，致敬！

有句话叫：“娘争气，儿放屁。”我也常常看见，孩子之间发生矛盾冲突之后，家长还在面红耳赤地争气，孩子却早已握手言欢去了。中国有个词汇叫“过了”，过了过了，过了就要了，无论是悲是喜，都已经过去了。可是孩子们能轻易做到的事情，为什么我们做起来却那样难？

有一次，同事牵着小孩过街，因为没有斑马线，孩子说什么也不肯过。他坚持说：“老师告诉我们，过街一定要走斑马线。”结果同事只好带着孩子去走斑马线，往返多走了很多路程。当她把这件事告诉我时我在想，要是所有的人都像小孩子一样听话，一样遵守规则，那么公检法司这个职业何须如此热门？而且他们的工作又何须如此不易？就拿乱扔垃圾这样一个小小的坏习惯来讲，国家得养多少清洁工人艰辛劳作？而一切的经济成本，不是一样要由全民共担吗？在孩子还很小的时候，让他们养成规则大于自己的良好习惯，这才是法制的根本起点，与之相反的任性，却是人治的祸端。

又有一次，在卫生间里，我看见两个小孩一边专注地观察大便，一边津津有味地开始了研究探讨。他们从大便的颜色、形状、气味，到互相交流如何擦屁股的经验，没有露出丝毫对大便的厌恶。与他们相反，我的心里对于干净肮脏，美丑对错，还是正邪善恶，都会产生喜欢或者厌恶的取舍态度，从此便开始了自己与外界事物之间的彼此分别与隔阂。

无知是一种天性的大智慧，这让孩子们具备了学习成长的无限可能性。假如把他们放在一个陌生的语言环境中，过不了多久，他们就能轻易掌握一门全新的语言。再拿神奇的珠心算来说，只有他们那样干净空灵的心里，才可以把算盘清晰地刻录进去。这样的例子多得不胜枚举，但是随着年龄和阅历的不断增长，一种看似成长的退步悄然发生了。就像容器中盛满水之后，任凭外界如何灌输都无法再增加容量一样。杂念太多，保持傲慢或偏见，让我们渐渐失去了对外部世界的敏锐洞察力，大大降低了学习成长的可能性，其实这才是一个人真正走向愚昧的起点。

二十多年的陪伴，孩子在我面前尽情展现了人性的美好。还有多少富含人生启迪的故事，能引导我去寻找心灵回家的路。孩子们的干净、纯真、善良、简单、知足、快乐、不知疲惫、充满活力，还有旺盛的好奇心与求知欲……，一切的一切，我都为之真心向往。老子在《道德经》上就曾多次提到了小孩的人生境界，比如“常德不离，复归于婴儿”、“我独泊兮其未兆，如婴儿之未孩”、“圣人皆孩之”。

噢，这天地间的小精灵，我生命中最珍贵的礼物！当我一点点读懂他们的时候，才意识到要做他们的老师实在太不容易，要时时注意检点自己是否会智不相当，德不配位。为了能够一点点实现反向成长，我愿意真诚地低下头来，向孩子们学习，致敬！